martes, 5 de mayo de 2020

ACTIVIDAD 04 DE MAYO DE 2020- 8A Y 8B-TEMA-COMO SE FORMO UNA NUEVA CLASE SOCIAL

ACTIVIDAD 04 DE MAYO DE 2020- TEMA-COMO SE FORMO UNA NUEVA CLASE SOCIAL 
SUB TEMA- EL OBRERO Y LA FABRICA
Grado 8A y 8B


Antes de la revolución industrial los trabajadores se agrupaban en talleres, los cuales funcionaban en las casas, por lo tanto manejaban sus propios horarios y trabajaban a su propio ritmo de producción. con la aparición de la revolución industrial el taller fue reemplazado por la fabrica, desapareció la figura del trabajador y apareció la del obrero, quien comenzó  a depender totalmente de un patrón.
la revolución industrial aumento la riqueza en las ciudades, los campesinos comenzaron a migrar hacia ellas, lo cual genero un aumento desorbitaste de trabajadores. la situación la aprovecharon los patronos para bajar los salarios, de manera que el obrero se convirtiera en un objeto mas de la fabrica.
una gran masa de obreros de agrupo al rededor de los centros urbanos industriales.
los periódicos decían que las fabricas eran lugares obscuros, estrechos, húmedos; las jornadas laborales eran de 16 a 18 horas y las condiciones higiénicas eran muy malas. estos no contaban con ninguna protección social.

Las condiciones vitales de la clase obrera inglesa durante la ...

1.Según el texto anterior contestar las siguientes preguntas:

A. Por que crees que un solo patrón logra imponer sus condiciones frente a un grupo numeroso de obreros?
B. Que herias tu como patrón, para mejorar las condiciones laborales de los trabajadores?

2. El TRABAJO DE MUJERES Y NIÑOS

En esta etapa de la revolución industrial no habían leyes que protegieran al obrero, los industriales aprovechando esta situación, contrataban mujeres y niños para pagarles menos de lo que ganaba un hombre, trabajaban en minas de carbón y fabricas.
los orfanatos se convirtieron en lugares en donde el patrón frecuentemente recurría para conseguir su mano de obra.

Responde la siguiente pregunta:

A.Como protege el estado colombiano a los niños para que no sean explotados laboral mente?
B. Realiza una historieta en la que los personajes sean:

- un niño    -dueño de fabrica              mujer obrera
-obrero       -un minero

incluyendo  sus condiciones de vida.

3.Buscar el significado de las siguientes palabras:

A. obrero                        E. producción             I. Masa
B. Taller                          F. Patrón                    J. Jornadas
C. Trabajadores              G. campesinos
D. horarios                     H. Emigrar

4. Construir una oración con cada una de las palabras anteriores.


5.  pregunta socio emocional: Realización personal 

1. Hasta ahora he conseguido las cosas que me he propuesto?
2. Si pudieras volver a nacer escogerías tu vida?
3.Estoy satisfecho con lo que hasta el momento he alcanzado?
4. Me acepto y amo tal y como soy

La realización personal

"SER MEJORES CIUDADANOS DESPUÉS DE LA PANDEMIA"










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